校訓(xùn)

篤學(xué)礪能、知行合一

含義：u201c篤學(xué)u201d，出自《三國(guó)志·孫瑜傳》：u201c濟(jì)陽(yáng)人馬普篤學(xué)好古，瑜厚禮之。u201du201c篤u201d者，一心一意、持之有恒也。u201c篤學(xué)u201d，意乃專心好學(xué)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，而且廣泛涉獵、兼納百科。u201c礪能u201d，培養(yǎng)能力、磨礪技能之意，寓意學(xué)院在人才培養(yǎng)方面倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)能力的理念，不斷提高學(xué)生的實(shí)際技能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

u201c知行合一u201d，語(yǔ)出明人王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》：u201c知是行之始，行是知之成。u201du201c知u201d，知識(shí)、智慧，指認(rèn)知能力和理論能力；u201c行u201d，行動(dòng)、行為，體現(xiàn)的是實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。u201c知行合一u201d，要求師生們表里如一，言行一致，學(xué)以致用，學(xué)能并進(jìn)。不但博學(xué)專一，熟知世間萬(wàn)事，而且志于實(shí)踐，推崇身體力行。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，此乃知行合一之要旨。^[8]